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COVID-19世紀之疫不只改變人與人之間的社交距離，更衝擊全球的學校教育，如何能夠到達停課不斷學的目的，對世界列國來講都是主要課題；高雄醫學大學特舉辦「二○二一年國際醫學教育研討會」，以全球關注的「後疫情時代醫學教育新典型」為主題，約請美國、英國、紐西蘭與台灣曆久深耕醫學教育的傳授學者，以線上體例對疫情下的醫學教育因應進行評論辯論，鑽研會不光吸引近三千人同時介入，YouTube上的點閱率更是超過四萬四千人次，來自各醫學校院、醫療機構的專家學者及醫護同仁都踴躍參與。

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該鑽研會取得介入者十分高度的必定與讚許，高雄醫學大學鐘育志校長致詞時透露表現，為了匹敵疫情，醫療、生技產業和公共衛生系統有著更緊密的合作，從防疫政策擬定、人力和資本的調度、疫苗的研發、治療方案的精進和衛教宣導等，人們期盼醫師肩負更多公共衛生的責任，走出分科精細的醫學專業，以宏觀的視野來探究疫情對人類糊口和行為所產生的影響，和所帶來的健康風險，並能實時回應，供給准確的資訊以協助人們做出合宜的判斷和選擇。